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武汉少儿编程比赛
发布时间:2022-11-29        浏览次数:13        返回列表

第十四界全国青少年信息学奥林匹克联赛(普及组)初赛成绩

一、单项选择题:(每题1.5分) 1. D 2. D 3. C 4. B 5. B 6.B 7. B 8. C 9. C 10. A 11. C 12. A 13. A 14. A 15. B 16. D 17. C 18. D 19. A 20. A 二、问题求解:(每题 5分) 1.90 2.210 三、阅读程序写结果 1. 15, 46(对1个数给4分,无逗号扣1分) 2. 3, 6 3. 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 4. wer2345defgh45456782qqq 四、完善程序(前4空(①--④),每空2.5分,后6空(⑤--⑩),每空3分) (说明:以下各程序填空可能还有一些等价的写法,各省可请本省专家审定和上机验证,不一定上报科学委员会审查) 1.① inc(i) 或i:=i+1 ② dec(j) 或 j:=j-1 ③ kz<>-1 ④ reverse(line) 2. ⑤ exit ⑥ (dr

菁英杯自主招生认可吗

一、菁英杯自主招生认可吗

二、去年全国有90所自主招生院校,其中77所针对全国招生,13所针对本省招生。在如此多的自主招生院校中,大家最为感兴趣的就是,2018高校自主招生到底认可什么样的竞赛奖项?高一高二又如何快速的来了解这些比赛? 以下供参考五大学科竞赛全国数学奥林匹克竞赛1.竞赛时间:初赛各省时间不一,每年9月为省赛复赛,11月底为冬令营(全国决赛);2.竞赛方式:个人参赛3.竞赛内容:初赛不超出高中新课标规定的内容,复赛增加课标外知识;4.竞赛特点:复赛和全国决赛内容范围和深度,远高于高考难度;5.适合对象:高一、高二、全国物理学奥林匹克竞赛1.竞赛时间:每年9月上旬预赛,9月中下旬复赛(笔试+实验),10月底11月初全国决赛(笔试+实验)。2.竞赛方式:个人参赛,省队选拔及决赛选拔都需进行实验考试;3.竞赛内容:竞赛物理4.竞赛特点:竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容,复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。5.适合对象:高一、高二、全国化学奥林匹克竞赛1.竞赛时间:预赛各省时间不一;每年8月底省级初赛;每年12月为冬令营全国决赛;2.竞赛方式:个人参赛,省级联赛为笔试,全国决赛为笔试+实验;3.竞赛内容:竞赛化学,参考化学竞赛大纲。4.竞赛特点:竞赛内容涵盖较广泛,省赛只有笔试,国赛含笔试和实验两部分。5.适合对象:高一、高二、全国生物学奥林匹克竞赛1.竞赛时间:每年5月省级联赛,含初赛和复赛;每年8月为全国决赛,包括笔试和实验两部分;2.竞赛方式:个人参赛;3.竞赛内容:包含高中生物和大学生物学部分内容;4.竞赛特点:参赛人数相对较少,联赛只有笔试没有实验;5.适合对象:高一、高二、全国青少年信息学奥林匹克竞赛1.竞赛时间:每年10月中旬省赛初赛,11月中旬省赛复赛,次年8月全国决赛;2.竞赛方式:个人参赛,现场编写程序。3.竞赛内容:计算机编程;4.竞赛特点:竞赛分普及组和提高组,但报名对初高中并无限制,因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。5.适合对象:高一、高二、五大英语、作文类竞赛新概念作文大赛1.竞赛时间:每年4月开始启动。2.竞赛方式:个人参赛,投稿评定,设一二三等奖;3.竞赛内容:以征文形式征稿,不限内容、题材、体裁,字数5000字以下。4.竞赛特点:分A/B/C三组,A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。全国中学创新作文大赛1.竞赛时间:每年11月—次年2月为初赛,每年4月—5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛),每年8月为总决赛2.竞赛方式:个人参赛,初赛为提交作品,复赛为现场作文。3.竞赛内容:命题作文4.竞赛特点:赛程较长。5.适合对象:高一、高二语文报杯1.竞赛时间:每年9月—次年4月为初赛,高三初赛为9月-11月中旬,每年7月为全国决赛2.竞赛方式:个人参赛,初赛为提交作品,决赛为现场作文。3.竞赛内容:命题作文4.竞赛特点:赛程较长。5.适合对象:高一、高二、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛(《中学生》杂志社主办)1.竞赛时间:每年12月为初赛第一阶段,次年2月为初赛第二阶段;次年4月为复赛每年7月为全国决赛。2.竞赛方式:个人参赛,初赛为提交作品,复赛、决赛为现场作文。3.评价标准:选材好、取角新、情感真、构思巧、手法活、语言美、文风实。创新英语大赛1.竞赛时间:每年11月-12月为初赛第一阶段, 11月-次年1月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。2.竞赛方式:个人参赛;3.竞赛内容:初赛主要考察英语作文;复赛包括作文、口语和听力;4.竞赛特点:赛程较长,是英语综合能力的比拼。5.适合对象:高一、高二英语能力1.竞赛时间:每年11月为初赛,12月为决赛全国各地统一进行;2.竞赛方式:个人参赛;3.竞赛内容:初赛和决赛全部为笔试+听力模式来举行4.竞赛特点:分年级进行考试,不同年级测试范围及难易程度不同。5.适合对象:高一、高二、四大科创类比赛全国青少年科技创新大赛1.竞赛时间:每年4月1日前为省级组织阶段;每年4月至5月为全国赛事组织阶段;每年8月中下旬为全国决赛2.竞赛方式:提交作品3.大赛内容:大赛主要内容包括:青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。4.比赛特点:提交科技创新作品,可以是科技发明、程序设计、科学调查等,涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。5.适合对象:高一、高二、全国中小学生电脑作品制作活动1.竞赛时间:每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。2.竞赛方式:个人参赛,提交作品评比,现场面试评选全国奖。3.竞赛内容:高中生可提交下列类别作品:电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频;4.竞赛特点:涵盖门类较多,基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。5.适合对象:高一、高二“明天小小科学家”奖励活动1.竞赛时间:初评在每年8月,10月底进行终评;2.竞赛方式:个人申报参赛3.竞赛内容:研究项目有:数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学等;4.竞赛特点:初评选出前100名考生参加终评。终评的形式为现场评审,包括综合素质考察、研究项目展示问辩、笔试三个环节;5.适合对象:高一、高二、中国青少年机器人竞赛1.竞赛时间:省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月;2.竞赛方式:团体参赛,现场比赛。3.竞赛内容:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛;4.竞赛特点:机器人竞赛是软件和硬件的结合,既要学习机器人编程,也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。其他竞赛奖项如:北大培文杯、东润丘成桐科学奖、女子奥赛、西部奥赛、东南赛等大赛,因高校没有明确说明要求,本文不做详细解释。丘成桐中学数学奖1.竞赛时间:每月9月1号前提交报告2.竞赛方式:同一学校3人组队参加(由一名老师带队),在网上注册,选取数学问题,进行讨论,研究,形成论文提交评选。3.竞赛内容:研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域4.竞赛特点:本竞赛是一个开放式的数学研究性活动,参加者对数学问题进行研究并形成研究报告,对报告进行评比。奖项包括分区赛入围奖和全国,金,银,铜,优胜奖,并没有奖金。分区赛以答辩的形式评选,全国赛以英文答辩的方式评选。希望以上信息起到作用

三、你说呢...

学习编程对孩子有帮助吗?

一、学习编程对孩子有帮助吗?学习编程对孩子肯定有帮助的,我们社会已经进入了信息时代以后未来的世界完全信息所交互的,机器人自动化这些都完全要依赖与编程,家庭智能自动驾驶汽车包括一以后进入到家庭一切的自动化设备都需要依赖编程,你说这编程是不是对孩子将来的前程会不会有很大的帮助呢,所以说有机会一定要让孩子去学编程,或者等以后进入大学去学编程的学科,但是还是从小孩子开始培养最好。

二、有的,现在的时代无疑是信息时代,智能时代,编程就是时代的产物,前景远大,发展空间无限。同时,竞争也是日益激烈。

三、培养孩子,一方面希望孩子健康快乐成长,一方面希望他能出人头地,在某方面比别人更强。现在国家禁止各种学科竞赛,为的就是发展副科。虽然奥赛的加分没有了,但是top10大学(清华,北大以及一众985高校)的自主招生权利还在。 第一点:别相信别人说的文凭没用的鬼话,你做了家长也该知道,高学历起点就是比低学历高,这不是一两天能够解决的问题。而且,在大数据下,高学历遇见高素质人才的概率远大于低学历高素质者,学历很重要。 第二点:人工智能是未来发展趋势,但没有外面想的那么玄乎。很多人认为人工智能就是计算机拥有了人类的思维,这种理解是错误的,人工智能是基于大数据,就像玩游戏,它能通过分析所有玩家的游戏录像,做出最科学的选择,他只知道遇到了什么情况应该采取什么选择,并不会主动创新。创新的责任最终还是落在人类身上,失败的创新也好,成功的创新也好。 未来,一定是需要程序员的,这是一个设定ai的岗位。而低端行业,很有可能就会被ai指挥,成为随时可能被淘汰。 第三:学少儿编程,能遇见优秀的孩子,从而交上好朋友。要知道学这个的基本都是中产以上家庭,相对素养会高很多。 有渔编程纯手打回答,如果你有不懂可以继续追问,有渔少儿编程希望能帮助到你

宁波有乐创世界么,具体是做什么的?

一、有的,乐创世界专做以机器人搭建编程及竞赛课程为核心的3-15岁青少儿美式STEAM教育。 乐创世界已经在宁波开业了,第一个校区在鄞州罗蒙环球银泰城5楼527,9月份还会在万达附近明州里购物中心开设校区,可以开车或者做公交到罗蒙环球银泰城。

二、通过不正当途径拿到孕妇和宝宝的信息,就找了一个小地方让几个人不给别人加保险的,老实的人打电话让人家买东西。竟然没有取缔哦,真是觉得奇迹!什么也不给家保障的,房子新装修的味道大的不得了,真是怎么有这种臭女人!老板好像是个女人!极差人品,带小孩去过一次,幸好没买东西,不然上老当了!

为什么现在编程课这么火,幼儿园的孩子适合学什么类型的编程?

一、我认为编程火爆具体原因有以下几点:一、国家政策支持今年3月中旬,我国教育部公布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出,今年要对2万名中小学生信息素养评测,推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。二、编程可以锻炼孩子的思维方式。学习编程,并不是让每个人成为码农,而是提高下一代的科技素养,让孩子学习一种思路。逐渐掌握初级的编程知识、熟悉编程思维,在潜移默化中,看待问题的方式也会改变,因为在学习编程过程中,形成了将事物计算化、逻辑化的思维方式。1、编程思维是一种逻辑思维当面对生活的任何事情时,我们可以用编程的逻辑进分析和解决问题。比如,我们要组织一场室外烧烤,你需要分析问题:你们去哪里、如何分工、每个参加烧烤的人都喜欢吃什么、预算成本、时间长短、天气等等问题。2、编程思维是框架思维写一个软件,需要搭架构;写一段程序,需要有一个大体框架。如同建一栋楼,需要首先搭脚手架。显然,框架思维在我们生活中广泛存在。3、编程思维是拆解思维一个复杂的问题,看起来千头万绪没有思路,这时需要将复杂的问题拆解成一个个简单的问题,再各个击破。比如,我们在考大学的时候,会先上小学、初中、高中,然后再考取大学,不会从小学就开始考大学,当然部分神童除外。或许学习编程的价值正如乔布斯所说,它教我们如何思考:“计算机启蒙最大的好处是可以对人的思维方式进行训练,它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程,而在这个过程中我们可以培养一种新的看待问题和处理问题的方式。”那孩子适合学什么编程呢?家长可以孩子一起学一些简单的编程,锻炼孩子的思维。

二、少儿编程有几种类型,最基础的是像scratch这种图形化编程,4、5岁以上小孩就能玩,像搭积木一样,很容易做出动画,小孩很喜欢;另一种是机器人编程,用程序控制机器人,如arduino,也是支持图形化编程的,小学三年级的小朋友就可以玩了;然后是纯粹的编程语言,如c、java、python等,这类对知识要求比较高,建议初中以上再学,如果不是要参加什么竞赛、或者特别有兴趣的同学,建议不要在中学阶段投入太多精力。

三、幼儿园旁边卖雨伞书包等小商品,茶铺,点心铺,但玩具却不推荐,因为一般幼儿园都是封闭式的,上课期间不可能有生意,放学时家长更不太可能在学校门口就惯着孩子,要买玩具也会在远离学校的地方买,而干净卫生的茶铺点心铺可以在家长接送学生等待时有不错的潜力。

孩子为什么要学习少儿编程

一、因为从长远来看,让孩子从小学习一些编程还是有一定的必要性的。最主要的是:编写程序不仅锻炼孩子编写程序代码本身,更重要的是:通过让孩子编写各种功能不同的程序,锻练孩子的逻辑思维能力、以及通过编写程序锻炼孩子解决各种实际问题的能力!!!这就是那些参加各种奥赛编程、并获奖的选手的厉害!!当然了,在这里要注意的就是:如果孩子对编写程序根本就不感兴趣的话,那么也不要强迫孩子去学习编写程序,这样反而于事无补。

二、培养孩子,一方面希望孩子健康快乐成长,一方面希望他能出人头地,在某方面比别人更强。现在国家禁止各种学科竞赛,为的就是发展副科。虽然奥赛的加分没有了,但是top10大学(清华,北大以及一众985高校)的自主招生权利还在。第一点:别相信别人说的文凭没用的鬼话,你做了家长也该知道,高学历起点就是比低学历高,这不是一两天能够解决的问题。而且,在大数据下,高学历遇见高素质人才的概率远大于低学历高素质者,学历很重要。第二点:人工智能是未来发展趋势,但没有外面想的那么玄乎。很多人认为人工智能就是计算机拥有了人类的思维,这种理解是错误的,人工智能是基于大数据,就像玩游戏,它能通过分析所有玩家的游戏录像,做出最科学的选择,他只知道遇到了什么情况应该采取什么选择,并不会主动创新。创新的责任最终还是落在人类身上,失败的创新也好,成功的创新也好。未来,一定是需要程序员的,这是一个设定ai的岗位。而低端行业,很有可能就会被ai指挥,成为随时可能被淘汰。第三:学少儿编程,能遇见优秀的孩子,从而交上好朋友。要知道学这个的基本都是中产以上家庭,相对素养会高很多。有渔编程纯手打回答,如果你有不懂可以继续追问,有渔少儿编程希望能帮助到你